距离的诗意——测量技术如何重塑我们对世界的理解在这个飞速发展的时代，科技的每一次跃进都在无声地改变着我们的生活。其中，测量技术的发展，无疑是一场革命，它不仅推动了科学的边界，更深刻地影响了我们对距离的认知。在这篇文章中，我将带您探索这一主题，揭示测量技术如何塑造我们对世界的理解，以及它如何让我们对距离有了全新的认识。在古老的时代，人们对距离的认知往往局限于肉眼所能及的范围。山川河流，星辰大海，这些自然界的标志成为了人类衡量距离的最初尺度。然而，随着测量技术的诞生与发展，一切都开始发生微妙的变化。起初，简单的绳索和尺子使得人们能够精确地测量短距离，这对于建筑和土地测量来说是一项革命性的进步。接着，随着光学仪器的出现，如望远镜和显微镜，人类的视界被极大地扩展了。我们能够观测到遥远的星系，也能深入到微观世界的奥秘之中。这些技术的进步，让我们对距离的概念有了更深的理解。然而，真正的变革发生在电子和信息技术的兴起之后。全球定位系统（GPS）的发明，不仅让导航变得前所未有的简单，更让我们能够实时地知道自己与世界任何一个角落的距离。这种技术的进步，让距离变得可量化，也更加抽象。我们可以在几秒钟内知道...

如何让AI（人工智能）和AIG（生成式人工智能）进入课堂教学，是五一假期不少小伙伴在旅途中喜欢讨论的话题，不少分享AI技术在课堂就爱哦学、课件制作方面技巧的自媒体也大受欢迎。作为AI教育应用场景的探索者，A.J.朱利安尼先生和他的创新教育技术团队在近期的线上论坛上，却提出了这样的观点：当我们在夸大人工智能的时候，恰恰是我们低估了学习的未来。在进一步的邮件沟通中，A.J.朱利安尼进一步对这一观点进行了阐释，这里摘译如下：技术颠覆教育？这是一个伪命题！在教育领域，不时有人呼吁进行彻底的变革，甚至颠覆整个教育系统。这种声音多年来一直存在，我也有所耳闻。然而，作为一名教育工作者或学校领导者，我深感即便内心怀有颠覆系统的愿望，实际操作中却难以实现。我们可以在现有框架内进行改进和创新，但彻底的改变绝非只有单一路径。我过往合作过的教师们，大多数都怀着为孩子们谋取最大福祉的初衷。学校作为教育机构，其核心使命在于助力学生学习、成长，并为他们成年后的生活奠定坚实基础。与此同时，父母们也期望能为孩子提供最好的成长环境。若以韦恩图来描绘，我们共同的目标占据了图形的核心区域：我们都期望为孩子创造更好的未来。因此...